Školský špeciálny pedagóg

        • Činnosť a konzultačné hodiny

        •  

          Školský špeciálny pedagóg. Mgr. Zuzana Gajdošová

           

          Konzultačné hodiny:            Pondelok:  14:30 – 16:00

          Možnosť dohodnúť si  konzultácie v inom termíne prostredníctvom e-mailu:

          zsgemke.gajdosova@gmail.com

           

          Zameranie činnosti školského špeciálneho pedagóga

           

          A/   Starostlivosť o žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP)

          1.  Prioritne žiaci I. stupňa s so zdravotným znevýhodnením (VPU, pervazívne poruchy, deficity špecifických funkcií...)

          2.  Zrakovo postihnutí žiaci (nevidiaci, slabozrakí, 1.-9.roč.; adaptačné obdobie pri prechode  žiakov na II. stupeň)

          3.  Žiaci II. stupňa s vývinovými poruchami učenia (adaptačné obdobie pri prechode žiakov s VPU na II. stupeň a pomoc pri príprave žiakov 5. a  9. ročníka s VPU a ZP žiakov na Testovanie 5, Testovanie 9)

          4.  Zadelenie pomoci asistentov učiteľa pre žiakov so ŠVVP vo všetkých  triedach podľa požiadaviek vyučujúcich

           

          B/  Spolupráca s triednymi učiteľmi a vyučujúcimi jednotlivých predmetov

          1.   Pomoc pri vypracovaní IVVP.

          2.   Pomoc pri  vytváraní adekvátnych podmienok pre žiakov so ŠVVP pri vyučovaní.

          3.  Kooperatívne alebo individuálne vyučovanie  (rozhodnutie podľa aktuálnej situácie v triede a naplánovaného učiva: reedukácie alebo adaptívne vyučovanie)

          4.  Príprava pracovných materiálov (reedukačné PL - RŠF, doplňovačky, úprava pracovných materiálov pre ZP žiakov vrátane materiálov v bodovom písme, adaptované pomôcky...)

          5.  Úprava TVVP v prípade potreby (na podklade pedagogického hodnotenia vyučujúceho a po prekonzultovaní s poradenským zariadením)

          6.   Prejednanie spôsobu hodnotenia a klasifikácie – pri výrazných problémoch vyplývajúcich z diagnózy a z reálnych výkonov žiaka – návrhy na slovné hodnotenie v danom predmete, oslobodenia od hodnotenia (konzultácia s poradenským zariadením, schválenie na MZ a pedagogickou radou školy)

          7.   Priebežné konzultácie a riešenie aktuálnych problémov

           

          C/  Spolupráca s vedením školy, výchovným poradcom, pedagogickými asistentmi

          1.  Zadelenie hodín školského špeciálneho pedagóga  - individuálne integrovaní žiaci, žiaci špeciálnych tried s VPU (priebežné zmeny – podľa skúseností v 1. štvrťroku, úprava v 2. štvrťroku -  pridať starostlivosť o rizikových žiakov 1. ročníka)

          2.   Zadelenie pomoci asistentov učiteľa (po prekonzultovaní na MZ a so ZRŠ školy)

          3.  Návrh na konkrétne činnosti asistentov učiteľa (pomoc na hodinách, príprava pracovných materiálov v zväčšenej podobe alebo v bodovom písme, sebaobsluha a hygiena, priestorová orientácia, upevňovanie školských zručností – napr. práca s ozvučeným počítačom, s ozvučenou kalkulačkou, adaptovanými reliéfnymi pomôckami, tabuľkami –SJ,M,  prepis fonetického zápisu v AJ...)

          4.  Pomoc pri príprave podkladov na vyšetrenia (CPPPaP, CŠPP – nové alebo  kontrolné vyšetrenia, uplynutie doby platnosti správy...) – prostredníctvom výchovného poradcu

          5.   Návrhy na zmenu formy vzdelávania (individuálne, oslobodenie od dochádzania...)

           

           

          D/   Spolupráca s rodičmi

          1.  Konzultácie s rodičmi, návrhy na vyšetrenia v prípade problémov so zvládnutím učiva u žiakov s výraznejšími deficitmi, resp. náhlym zhoršním prospechu

          2.   Pomoc pri kompletizovaní školskej dokumentácie žiakov so ŠVVP

          3.  Oboznamovanie rodičov s konkrétnymi správami (CPPP, CŠPP) a z toho vyplývajúcimi dôsledkami, resp. s možnosťou reedukácii a kompenzácií na individuálnych hodinách v rámci vyučovania, resp. v ŠKD

          4.   Kontakty na spolupracujúce organizácie a konkrétnych odborníkov

          5.  Zaškoľovanie osobných asistentov pri konkrétnych špecifických potrebách žiakov (pri príprave na vyučovanie)

           

          E/   Spolupráca s poradenskými zariadeniami

          1. CŠPP  Bocatiova 1 (www.csppke.sk) Košice; SCŠPP – PaedDr. Nováková (www.novakova-sp.sk) Košice; SCŠPP Komenského, Košice, CŠPP Levoča, resp. Bratislava – zrakovo postihnutí žiaci (www.poradna.nevidiaci.sk), CŠPP pri LVS Barca, Tešedíkova ul.

          2.   CPPPaP Zuzkin park, Košice

          3.   Ďalšie poradenské zariadenia v Košiciach aj v iných mestách

           

          F/ Spolupráca s inými podpornými organizáciami a organizáciami, ktoré sa venujú mimoškolským aktivitám žiakov so špeciálnymi potrebami

          1. Únia slabozrakých a nevidiacich Slovenska, Park Obrancov mieru 1, Košice (www.unss.sk)

          2.  Bezbariérová knižnica Nezábudka, Poľovnícka 8, Košice

          3.  Združenie priateľov ZŠI NS Levoča – následnícka organizácia NO pre ZP n.o. pre správu depozitu  - pomôcky pre zrakovo postihnutých žiakov v integrovanom vzdelávaní zakúpené v medzinárodnom projekte MATRA pre terénnych pedagógov (tyflopédov) v SR

          4.  OZ Usmej sa na mňa (www.usmejsanamna.sk)