Školský psychológ

Školský psychológ 

Mgr. Michaela Muchová     zsgemke.muchova@gmail.com

Mgr. Martina Semešiová     zsgemke.semesiova@gmail.com

 

Konzultačné hodiny:

UTOROK  8:00 - 15:30

STREDA  8:00 - 15:30

ŠTVRTOK  8:00 - 15:30

 

Miestnosť:  kabinet výchovného poradcu

 

Na konzultáciu so školským psychológom je potrebné si vopred dohodnúť termín prostredníctvom Edupage.

 

ČO ROBÍ ŠKOLSKÝ PSYCHOLÓG V ŠKOLE?

• jeho úlohou je pracovať nielen s jednotlivými žiakmi na škole, ale aj s rodičmi, učiteľmi, teda celým systémom školy
• pracuje so žiakmi individuálne, ale aj skupinovo
• snaží sa vytvárať a podporovať partnerské a priateľské vzťahy medzi žiakmi a učiteľmi a tiež medzi žiakmi navzájom
• cieľom je viesť žiakov k vzájomnej spolupráci, pomoci, akceptácii

• riešiť problémy žiakov vo vzájomnej spolupráci všetkých zainteresovaných strán: dieťa – rodič – učiteľ

Školský psychológ vykonáva tieto špecifické činnosti:

• poznáva osobnosť žiaka z hľadiska osobnostného, kognitívneho, emocionálneho a sociálneho vývinu, osobitnú pozornosť venuje žiakom s problémami v učení, žiakom s poruchami správania, ktorí sa nachádzajú v krízových životných situáciách, nadaným a talentovaným žiakom

• navrhuje výchovné a vzdelávacie prístupy a zúčastňuje sa na ich plnení

• vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, individuálneho, skupinového psychologického poradenstva, psychoterapie, prevencie a intervencie k deťom a žiakom s osobitným zreteľom na proces výchovy a vzdelávania

• vykonáva aj odborné činnosti psychologického poradenstva v oblasti rodinných a ďalších sociálnych vzťahov

• poskytuje psychologické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom školy

• podieľa sa na profesijnej orientácii a na poradenstve pre voľbu povolania, na výchove k partnerstvu a rodičovstvu a na rozvoji osobnosti a medziľudských vzťahov

• predkladá návrhy na skvalitňovanie výchovno-vzdelávacej práce školy

ETIKA PRÁCE ŠKOLSKÉHO PSYCHOLÓGA

Pri poskytovaní psychologických služieb sa školský psychológ riadi etickým kódexom práce psychológa, ako aj etickým kódexom práce školského psychológa.

Školský psychológ

• dodržiava všeobecne platné ľudské práva a práva dieťaťa
• chráni práva a dôstojnosť klientov, ktorým poskytuje psychologické služby
• uplatňuje len také prístupy vo svojej práci, ktoré odrážajú humanistický záujem a dôstojnosť a osobnú integritu klientov
• zabezpečuje psychologické služby na školách a školských zariadeniach všetkým klientom, ktorí to požadujú, alebo ktorí tieto služby potrebujú bez ohľadu na ich rasu, národnosť, náboženskú príslušnosť, vek či handicap
• zoznámi sa s filozofiou, cieľmi, organizáciou a metodológiou školy, na ktorej pracuje, čo mu umožňuje spolupodieľať sa na dosiahnutí spoločných cieľov
• rešpektuje klientovo právo voľby dobrovoľného vstupu do profesionálneho vzťahu, či účasti na psychologických službách
• pracuje so žiakmi, učiteľmi, rodičmi žiakov nestranne bez ohľadu na ich fyzické, mentálne, emocionálne vlastnosti
• informuje klienta o dôležitých aspektoch ich vzájomného profesionálneho vzťahu a o výsledkoch diagnostiky a psychologických intervencií, zmenách programov, dôležitých plánovaných službách a iných relevantných informáciách, či o ďalšom využití týchto informácií
• je zodpovedný za zachovanie dôvernosti informácií o klientoch alebo výsledkoch diagnostiky a intervencie, v prípade, ak chce využiť tieto informácie v prednáškach alebo publikáciách, vopred si zabezpečí písomný súhlas klienta alebo vynechá všetky identifikujúce údaje
• všetky údaje o osobných aspektoch klienta považuje za prísne dôverné

Právne predpisy vyslovene nevyžadujú na činnosť školského psychológa (prácu so žiakmi) informovaný súhlas zákonného zástupcu. Psychológ pri takejto práci nezískava a nespracúva údaje iné ako tie, ktoré mu zákon umožňuje získavať a spracúvať.